太原新航道雅思口语如何做到“自然表达”

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太原新航道雅思口语如何做到“自然表达”

每次提到雅思口语中的自然表达，大家可能最多想到的是流利度，流利地表达， 表达就很自然了。其实在这里我们更加侧重的是 natural，不是 fluent。之前遇到过很多口语表达都很 fluent 的学生，每个问题最后一个词一出，就非常迅速地条件反射似的冒出一大堆答案，表情往往都没怎么变化，要么就是眼睛向左上方或者向右上方斜着。Part 1 和 Part 2 都是一个调调一个语速，听着都可以睡着。例如：

Q: Do you like sunny days or rainy days? (Part 1)

A: I like sunny days because in sunny days I can go out and play with my friends or have a picnic with my family.

Q: What do you like to do in your free time?

A: I like to read books in my free time or play basketball with my friends.

在大家的答案里，天气好就一定会出去玩儿，喜欢的运动不是跑步就是打篮球， 因为很健康，有空就一定会读书。有一次我问学生一个 Part 2 的衍生问题，学生的第一个反应就是：“老师，这个题目不是题库里面的。” 也有很多学生问我要“标准答案”。很多学生走入的误区就是，准备好题库的标准答案，就万事大吉了。所以很多学生准备的结果就是，每道题都有了标准“perfect”的答案，但每一题都不是自己的真实答案，所以就出现了文章开头那种流利但不自然的表达。如果做到自然表达？下面几步就少不了。

一、真实表达，不要编故事析

很多雅思题目，不管是第几部分，其实都跟我们的生活息息相关，例如其中一个Part 2 的高频题目，Describe a trip that you used public transportation, 很多同学拿到题目一下子想不出来说什么，大部分人不可能哪里都没有去过，哪怕是自驾游，我也可以改变下交通方式也能说点什么。我一开始先会问学生一般哪

里，例如远到国外，近到周边的城市，先让学生说出自己的那次旅行经历，找出相对应的时 间（when）， 地点（where），人物（why），事件（what） 以及意义（why）， 再 根 据 Part 2 里面涉及到的相关问题，把自己的一次经历带入到题目里面去。为什么不能编故事？因为编出来的故事细节不会到位，显得非常枯燥无味，不够真实，甚至到最后连时间都说不到。自己的故事能够体现一些小细节，还可以提到一些有意思的小插曲， 让内容更加生动，能让考官的脑海中形成画面感。

二、注意例子

很多同学遇到的一个问题就是：讲不长。很大一部分原因就是不知道要加合适的例子，很多时候都是讲到 Part 3 部分的时候，例如：What kinds of people do you like to be friends with? 很多同学的回答都是 patient，kind，smart 以及为什么，但总感觉缺了点什么，这个时候就是该例子上场的时候了，同学们可以举一些自己身边的朋友， 他们身上的什么吸引了你们。例如：

I like to be friends with people who are honest, because I hate people who tell lies. For example, my friend Luca, we've been friends for about 10 years. He is the person I can really trust, because he never lies. He is a reliable friend.

三、远离“标准答案”

雅思口语要注意不要用那些烂掉牙的理由，或者例子，运动除了篮球和跑步以外， 还可以有棒球，甚至你也可以根本不喜欢运动，只要你可以给出合理的理由。天气好了不用一定要出去散步或者和朋友玩耍，还可以去河边发发呆，或者单纯地去晒个太阳也好， 因为有些地区晴天确实少见。有意思的答案，才是最好的“标准答案”。刀不误砍柴工”， 读“透”题干后，要善于利用语境 “合理预测”来缩小范围，必能事半而功倍。

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